Nội dung:
Chơi trò tượng trưng là một trò chơi có tính khơi phá trí tuệ và khả năng tư duy của trẻ em. Trong suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ khai thác trí óc, tinh thần khám phá, và khả năng sáng tạo. Đây là một phương tiện hữu ích để trẻ em có thể tư duy mạnh mẽ, sáng suốt, và có khả năng suy luận.
Chơi trò tượng trưng là một dạng chơi trò có tính tương ứng với thực tế, trong đó trẻ em sử dụng các đồ chơi, cụm từ, hoặc các vật thể để thể hiện các hình dạng, cố gắng hiểu biết, và tư duy về mối quan hệ giữa các yếu tố. Trong suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ có cơ hội để khai thác trí óc, tinh thần khám phá, và khả năng sáng tạo. Chơi trò tượng trưng là một phương tiện hữu ích để trẻ em có thể tư duy mạnh mẽ, sáng suốt, và có khả năng suy luận.
Một trong những lợi ích của chơi trò tượng trưng là nó giúp trẻ em hiểu rõ mối quan hệ giữa các yếu tố. Trong chơi này, trẻ em sẽ dùng các đồ chơi để thể hiện các mối quan hệ giữa các yếu tố, chẳng hạn như mối quan hệ giữa người và vật, mối quan hệ giữa các câu lệnh và hành động. Thông qua suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ hiểu được mối quan hệ giữa các yếu tố và có thể ứng dụng nó vào thực tế.
Chơi trò tượng trưng cũng giúp trẻ em học hỏi kỹ năng giao tiếp. Trong suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ dùng câu lệnh, câu hỏi, và câu trả lời để giao tiếp với nhau. Thông qua suốt quá trình giao tiếp, trẻ em sẽ nâng cao kỹ năng ngôn ngữ, hiểu biết về mối quan hệ giữa người và người, và kỹ năng giao tiếp.
Bên cạnh đó, chơi trò tượng trưng là một phương tiện để trẻ em khai thác trí óc và khả năng sáng tạo. Trong suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ dùng trí tuệ của mình để đặt ra câu hỏi, tìm ra câu trả lời, và đưa ra giải pháp cho vấn đề. Thông qua suốt quá trình khai thác trí óc và sáng tạo, trẻ em sẽ nâng cao kỹ năng suy luận, kỹ năng ghi nhớ, và kỹ năng sắp xếp.
Một điểm đặc biệt của chơi trò tượng trưng là nó có tính tương ứng với thực tế. Trong suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ dùng các đồ chơi để thể hiện thực tế. Chẳng hạn như, với một cây bút và một chiếc giấy, trẻ em sẽ thể hiện một bức tranh; với một cỗ xe và một chiếc xe đạp, trẻ em sẽ thể hiện một cuộc đua xe. Thông qua suốt quá trình chơi, trẻ em sẽ nâng cao kỹ năng khám phá, khai thác trí óc, và kỹ năng sắp xếp.
Một cách để áp dụng chơi trò tượng trưng cho gia đình là dùng các đồ chơi sơ cấp. Chẳng hạn như: cây bút và giấy để thể hiện bức tranh; cỗ xe và xe đạp để thể hiện cuộc đua xe; hoặc cây sắp xếp để thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố. Dù là ở nhà hay ở trường học, dùng các đồ chơi sơ cấp là một cách dễ dàng để áp dụng chơi trò tượng trưng cho trẻ em.
Một cách khác để áp dụng chơi trò tượng trưng là dùng câu chuyện sơ miễn. Trẻ em sẽ dùng câu chuyện sơ miễn để thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố. Chẳng hạn như: "Tôi là bọn bánh rán, bạn là bọn kem; bọn bánh rán sẽ ăn bọn kem". Dù là ở nhà hay ở trường học, dùng câu chuyện sơ miễn là một cách hữu ích để nâng cao kỹ năng giao tiếp và kỹ năng suy luận của trẻ em.
Một cách khác để áp dụng chơi trò tượng trưng là dùng câu lệnh sơ miễn. Trẻ em sẽ dùng câu lệnh sơ miễn để giao tiếp với nhau. Chẳng hạn như: "Bạn hãy dắt tôi đến bên kia"; "Bạn hãy cho tôi xem cái đó". Dù là ở nhà hay ở trường học, dùng câu lệnh sơ miễn là một cách hữu ích để nâng cao kỹ năng giao tiếp của trẻ em.
Chơi trò tượng trưng cũng có thể được áp dụng trong suốt quá trình giáo dục tại trường học. Trong suốt các bài học liên quan đến khoa học, matemática,... Trẻ em sẽ dùng câu lệnh sơ miến hoặc câu chuyện sơ miến để thể hiện các yếu tố khoa học hoặc mối quan hệ giữa các yếu tố. Thông qua suốt quá trình giáo dục tại trường học, trẻ em sẽ nâng cao kỹ năng suy luận,...
Trong suốt quá trình chơi trò tượng trưng,...
